5月6日至10日，清华附中初22学部成功举办一模教育教学系列研讨会及家长会。在初三领导小组的精心指导下，初22学部全面规划并实施了一系列活动，包括师生点对点谈话、班级工作组会、一模教育教学研讨会、备课组研讨会以及家长会，旨在促进学生、教师、学校和家长之间的沟通与协作，通过总结反思，为冲刺阶段的教育教学工作提供指导和规划。

师生面对面，个性化辅导——点对点谈话

4月28日开始连续多天，初22学部的全体教师利用午休、课后服务和放学后的时间，为学生提供了各学科一模后的一对一诊断和谈话。学生们使用年级统一分发的点对点记录单，主动寻求老师的指导，以诊断学习中的问题。这种师生高效互动帮助学生精准反思，并将其应用于下一阶段的学习中。

点对点谈话

协同管理，精准提升——班级工作组会

5月6日-7日，初22学部的各班班主任牵头，分批次组织了一模后的班级工作组会议。班主任协同本班的任课教师，基于一模考试的成绩，对学生进行了细致的学情会诊。老师们就班级的整体表现、学生的个体差异以及家校沟通的重要性等多个方面进行了深入且全面的讨论，以确保对学生的指导更加精准有效。

班级工作组会

凝心聚力，砺变逐峰——一模成绩分析会

5月7日下午，初22学部开展一模成绩分析会。会议由初22学部主任熊学勤主持，清华附中党委副书记张洁，清华附中副校长徐文兵、白雪峰、张苏，教学管理与研究中心主任张彪，学生发展中心副主任李冰清，以及初22学部全体教师参加会议。

本次会议上，张彪主任首先对一模考试成绩进行了深入分析。他详细梳理了每个学科的教学和命题特点，并基于数据分析进行了精准的学情诊断。针对发现的问题，张彪主任为下一阶段的教学工作提出了一系列切实有效的改进建议。

学部主任熊学勤主持会议、教学管理与研究中心主任张彪发言

紧接着，各备课组积极投入研讨，对一模前的教学工作进行了回顾总结。同时，各学科均明确了一模后至二模前的教学重点，基于前面发现的问题与总结的经验，调整教学计划与策略，以助力学生在二模中取得更好成绩。

备课组研讨会

随后，初22学部各备课组长进行工作汇报。语文组备课组长王丽丽老师梳理了本次考试基本情况并分享了下一步工作计划。数学备课组长李娜老师分享了取得成绩的原因，并表示要稳扎稳打，助力学生逐梦初三。英语备课组长王君老师以“日积跬步，踏实前行”为主题，明确中考教学的目标，点明具体策略。物理杜婵老师从命题特点入手，指出未来教学方向。道法备课组长叶海波老师对考情学情进行“再把脉”，总结前期工作的经验，表示“两山相宜，尽力一搏”。

各备课组长汇报

接着，初2217班班主任周若卉老师分享了她在班级管理方面的丰富经验和独到见解。面对班主任工作中的新境遇、新挑战，周老师坚持维系风清气正的班集体，促进班级稳健向上的态势。初2211班班主任陈艺灵老师同样分享了她在班级常规、学校活动、学风建设的心得以及具体措施，给老师们带来了启发。

班主任分享

最后，徐文兵副校长作总结发言。徐校长指出老师们要统一思想，鼓足干劲，精细研究，精准施策。他敦促教师们要研究学情，明确复习目标，精心设计教学，归纳总结思路方法和学习策略，从学科教学走向学科育人。此外，徐校长特别强调，“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮”，鼓励老师们营造积极乐学的班级氛围，追求有温度的教育。

徐文兵副校长总结发言

家校共育，助力成长——初三期中家长会

5月10日下午，家长们陆续走进报告厅，听取各中考科目备课组长的分析汇报。各备课组长结合学科特点，详细阐述了学习内容的重点和难点，分享了科学有效的学习方法，还针对家长如何助力给出了实用建议。这让家长们对孩子的学习规划有了更清晰的认识，为家校共育奠定了坚实基础。

各备课组长进行家长会分享

随后家长们走进各班，认真聆听班主任对班级整体情况的介绍。家长们既看到孩子的优势，也明确了需要提升的方向，为后续的家庭教育提供了精准指导。

各班家长会现场

凝心聚力，砺变逐峰。本次初22学部一模教育教学系列研讨会暨家长会让各方都更加明确目标、坚定信心，为家长与学校搭建起沟通的桥梁。相信在家校紧密配合、师生共同努力下，学生们定能在逐梦路上砥砺前行，勇攀高峰，书写属于自己的辉煌篇章，也为学校发展注入源源不断的活力，铸就更灿烂的未来。

图文：葛静雯

审核：徐文兵 张彪 熊学勤

编辑：行政管理中心