为精准分析二模学情、梳理备考问题、细化冲刺方案，清华附中初23学部于6月上旬分阶段开展系列研讨活动，并在6月11日下午召开初三二模质量分析暨学考冲刺战略部署大会。清华附中校长方妍，党委书记徐文兵，副校长张苏、李劲松，教学管理与研究中心主任张彪，学生发展中心副主任李冰清，各学科教研组长及全体初三任课教师参会，围绕考试数据、命题方向、冲刺策略展开深度研讨，为学考最后阶段明确路径。会议由初23学部副主任周小玲主持。

周小玲主持会议

大会筹备阶段，学部进行了点对点答疑与班级工作组会，为学生量身定制分层辅导方案，抓实个性化备考帮扶。6月11日下午，分析会正式召开。首先由张彪作二模整体质量分析报告。他解读本次考试的政策背景、命题定位与命题思路。本次二模紧扣北京学考“以学定考、素养导向”原则，整体难度合理，学生个体差异持续收窄。他逐科剖析学生在知识运用、审题习惯、实验探究、答题逻辑等方面的共性短板，并结合近年学考命题规律，提出回归教材主干、强化题型变式训练、补齐能力短板的整体复习思路。

张彪发言

方妍进行指导讲话。她以“无爱无教育，无活动无成长，无突破无蜕变”为核心，为冲刺阶段教学工作指明方向。她强调，教育的本质是爱心与陪伴，临近学考，学生心理压力陡增，教师要以仁爱之心包容每位学生的差异，用温情陪伴帮助大家舒缓焦虑、轻装上阵。同时鼓励老师们跳出固有教学框架，依托多样教学活动激活课堂，大胆创新复习思路与授课模式，在突破中实现教学提质、助力学生完成成长蜕变。所有复习工作需贴合情境化、综合化的考查要求，紧跟学考改革方向细致落实。

方妍发言

分科备课组研讨环节，语文、数学、英语、物理、道德与法治备课组分会场开展交流。各组围绕试题得分率、典型错题、学生分层问题深入研讨，结合二模暴露的短板规划微专题训练、错题复盘、限时检测等复习内容。

语文学科、数学学科、英语学科、物理学科、道德与法治学科作汇报

研讨与交流结束后，初23学部主任张晓琼作学考冲刺阶段整体工作部署。她明确最后十二天要坚持“做减法、重保温、抓规范”的总原则，复习聚焦核心考点，摒弃偏题怪题，落实分层作业，给学生留出自主查漏补缺的时间。同时要求全体教师从审题圈画、答题格式、卷面书写、答题卡填涂等细节入手，培养良好应试习惯，做到颗粒归仓。

张晓琼发言

张苏作总结发言。她立足学考综合改革趋势，结合本届学情，解读当下备考四大核心转向——从“唯分数”转向五育融合、从盲目刷题转向回归课堂主干、从机械解题转向深度思维考查、从孤立考知识转向情境化应用。她充分肯定全体教师前期的付出与成效，勉励大家稳住心态、科学统筹，既要精准补齐知识漏洞，也要持续关注学生身心健康。希望全体初三团队凝心聚力、各司其职，以精细化的教学和有温度的陪伴，带领初23学子全力以赴，向着学考目标奋勇前行。

张苏发言

此次研讨会环环相扣、务实高效，以问题为导向、以行动为落脚点。初23学部全体教师将统一思路、压实举措，在最后的阶段笃行深耕，陪伴学子从容应考，助力学生成长。

图文：李亚珂

审核：张彪 张晓琼 周小玲

编辑：行政管理中心