11月15日，清华附中高23学部期中教育教学研讨会顺利举行。校长方妍，副校长徐文兵、周建军、李劲松，教学管理与研究中心主任尹粉玉、学生发展中心副主任唐洁以及各学科教研组长、高23学部全体任课老师参加了会议，会议由学部主任曾建川主持。

尹粉玉主任以《新形势，深探索，再突破》为题，总结高三学部前半学期整体教学情况，并部署后续工作。建议教师在领军型班主任与备课组长带领下，准确识变、积极应变、主动求变。她结合学生问卷调查结果，提出教师答疑需兼顾学生“当下需求”与教学“长远目标”，让先进教学理念在日常教学中潜移默化地渗透并扎实落地。

方妍校长以《这是一场从0到1的攻坚战》为题致辞，肯定毕业班前期工作，认为毕业年级是“可以为附中带来历史荣光的队伍”。她围绕学校建校110周年向111周年跨越的新节点，提出高三团队需以“拓、新、越”替代“拼、累、钻”，开拓新路径、创新备考模式、超越固有经验，实现真正的“从0到1”突破。

方妍校长致辞

随后，各备课组紧扣校领导会议精神，精准定位问题、深入研讨，制定下半学期教学规划与落实方案。下午，各学科备课组长代表依次汇报期中教学安排：物理备课组长邱楠老师细致总结前一阶段经验，强调课堂教学需“守正创新”——既夯实核心知识，又在学案设计、作业分层、学科高峰论坛等方面突破，为学生高效学习筑牢保障；地理备课组长高昕老师分享学科考前复习情况，分享了通过“合理规划复习节奏、强化讲练结合、精准学科检测”三维发力保障学习效果的实践经验，提出下一阶段需找准问题、稳住节奏、夯实基础、强化能力；语文备课组长邱道学老师汇报语文学科期中工作重点与后续计划，明确将加强考试动态追踪，做好课堂、作业、统练等教学内容的长期规划；数学备课组长李新萍老师聚焦期中考试暴露出的问题，提出下阶段将由备课组设计各环节教学策略，为学生提供明确的学习抓手。学部主任曾建川分享下一阶段的工作安排与工作计划。

备课组长代表及学部主任发言

李劲松副校长以《启航新征程》为题，从考试底层逻辑、高三核心问题与成功法宝三方面提出要求，强调教师需精研备考、回归教育初心、凝聚团队合力，创新高三教育工作。徐文兵副校长以《蓄势、谋势、乘势，顶峰相见》作总结讲话，强调学生要内化知识、狠抓基础，教师需精进素养、因材施教，通过精准施策、团队协同与把握关键时机，进行下一阶段备考。

李劲松、徐文兵副校长发言

除召开期中教育教学研讨会外，清华附中高23学部还在高三领导小组指导下，通过点对点谈话、班级工作组会、家长会等环节，面向学生、教师、学校和家长，统筹协调、复盘总结，指导下一阶段的教育教学工作。

师生个性答疑

11月10日至14日，高23学部全体教师送“诊”到班，利用中午、下午答疑课、放学后及晚自习等时段，面向学生开展各学科的期中后点对点诊断与谈话。同学们利用年级统一印发的点对点记录单主动找老师诊断问题，形成针对性强的反思总结，完善对知识体系的理解。点对点谈话有针对性地解决学生个性化问题，制定专属学习计划，同时建立起更为互信的师生关系，促进下一阶段的有效复习。

高23学部老师与同学们点对点谈话

高三班级研讨会

11月13日和14日下午，高23学部各班班主任牵头开展了期中后班级工作组会议。班主任组织本班任课教师，结合期中检测成绩，对学生进行会诊。老师们围绕班级整体情况、学生个体情况、家校沟通等方面，展开了全面深入的交流讨论。班级研讨会秉持教育团体战的协同育人理念，充分发挥班主任的统筹作用与科任教师的学科优势，形成育人合力，让教育效果事半功倍。

高23学部各班班主任牵头开展期中后班级工作组会

高三家长会

11月16日，高三学部召开家长会。学部主任曾建川老师、语文备课组长邱道学老师、数学备课组长李新萍老师以及英语备课组长刘桂章老师分别就学部整体备考规划、语文、数学及英语学科学习安排作了专题分享。随后，各班家长进入班级，与班主任及任课教师充分沟通。

高23学部家长会

教育家陶行知曾言：“时时都是创造之时，处处都是创造之地，人人都是创造之人。”这句话为高23学部的备考工作指明了方向——高三备考不仅是知识的传递，更是潜能的激发与创造的实践，它既是教育教学的关键战役，关乎学生成长未来，更承载国家人才培养使命。恰逢清华附中从建校110周年迈向111周年的跨越阶段，高23学部全体师生家长将同心协力，践行“拓、新、越”的创新理念，跳出经验惯性、开拓备考新路径，扎实推进各项备考工作，在这场“从0到1”的攻坚战中勇创佳绩，为培养新时代优秀人才不懈拼搏！

图文：王宣 尹然

审核：徐文兵 李劲松 唐洁 曾建川

来源：高23学部

编辑：行政管理中心