11月15日，为精准复盘期中教学成效，明确后续育人方向，凝聚教育教学合力，初23学部以“从考时看平时，以复盘促提升”为核心主题，召开期中教育教学研讨会。出席会议的有清华附中校长方妍，副校长张洁、徐文兵、张苏、李劲松，教学管理中心主任张彪、学生发展中心副主任李冰清，初23学部主任张晓琼、副主任周小玲。全体初三教师、班主任全程参与，通过多维度研讨、精准化分析、针对性部署，为冲刺中考筑牢根基。会议由周小玲主持。

初23学部副主任周小玲主持

方妍校长聚焦初三毕业班教育教学工作，深入阐释教育本质——以促进人的全面发展为核心，推动学生实现从原有状态到进阶成长的蜕变，这一过程如同从0到1的攻坚战，充满挑战却意义深远。她结合阅读《从0到1》的感悟，提出书中“真正创新”与“勇探未知”的理念对毕业班教学极具启发：毕业班教学易陷入守成思维，需打破“从1到N”的路径依赖，深耕“从0到1”的突破式实践。方妍校长强调，初三教师应反思精力分配，摒弃无效消耗，实现从“拼累钻”到“拓新越”的转变，通过开拓备考新路径、创新教学模式、超越固有经验，要主动走出舒适区，以教育创新为初三学子成长赋能，铸就教育教学的突破性成果。

方妍校长发言

张彪主任针对海淀区统考命题，从命题说明、成绩分析、工作建议三个方面进行说明，并通过例题聚焦期中教学。本次期中考试为海淀区统考，定位为常规思路，命题思路依托新授课考查学生对课程标准达成情况，利用教材，关注基础、重点知识和学科思维，适度综合，考察学生解决问题能力。在具体分析各学科成绩后，张彪主任指出，教师要因材施教，要找准学生障碍点和提升点，规范学生表达，提升学科能力，期待学生不断提升学科素养。

张彪主任发言

接下来，各备课组在指定地点深入研讨，进一步细化期中后教学重点与工作安排。

语文组、数学组、英语组、物理组、道法组、历史组、化学组、体育组研讨

下午，备课组长依次汇报学科教学规划，全面展示学科复盘成果与提升方案。

语文组、数学组、英语组、物理组、道法组、体育组、化学组、历史组发言

初2307班班主任吴威老师作为优秀班主任代表，分享班级管理与学生辅导经验，为年级育人工作提供借鉴。吴威老师以球队经理为喻，从班级文化、德育、教学（含数据分析、升学规划）多维度管理，化身多角色处理班级大小事，通过积分激励、多元提醒、情绪疏导等方式，践行“细化工作、及早防患”的管理智慧。

初307班班主任吴威老师发言

学部主任张晓琼以“深耕细作，稳步推进”为主题，作工作总结，梳理研讨核心成果，明确后续工作要求。初23学部以常规为基础，严抓细管，保持毕业年级正向风貌，各方面平稳有序。学部以成长导师和工作组为主线联动复盘，形成小闭环，实现补位成长，学生内驱力增强。同时，家校协同开展专题家长学校，团队协作筑牢后盾。

初23学部主任张晓琼老师发言

张苏校长发表讲话，强调要以此次复盘为契机，深化教学改革，提升育人实效。她特别强调，对于课堂教学，要做到主动求变，因材施教，精准落实。面对考试难度提升、统招比例调整等变化，将坚守育人导向与优质生源目标，通过教学闭环管理、个性化辅导方案、学科特色教学等精细化举措，打造精准高效、兼具温度的课堂，从速度、态度、温度等五维发力，凝聚集体智慧助力学生冲刺成长。

张苏副校长发言

创新书院同步开展专项研讨，方妍校长、副校长李劲松、创新书院院长周俊等领导讲话，各备课组长汇报学科教学情况，主要聚焦各学科能力素养的提升和创新人才培养方案。

首先，创新书院院长周俊结合书院办学特色，聚焦人才培养方案优化作专题讲话。他表示，书院将以“个性化培养”为核心，并希望各备课组结合学科特点，细化课程内容，形成具有学科特色的创新教学方案。然后，在学科教学情况汇报环节，各备课组长围绕“学科能力素养提升”与“创新人才培养”两大核心，结合教学实践进行深入分享。最后，李劲松副校长从教学管理与资源保障的角度提出具体要求。

本次专项研讨，进一步明确了创新书院学科教学与人才培养的方向，凝聚了教学改革的共识。下一步，创新书院将梳理研讨成果，形成具体的实施细则，推动各学科教学方案落地见效，为培养更多具备核心素养的创新人才奠定坚实基础。

周俊院长发言

创新书院语文组、数学组、英语组、物理组、化学组发言

李劲松副校长发言

此次期中教育教学研讨会，既是对初三前期教学工作的全面复盘，更是对中考备考的精准部署。全体初三教师将以研讨成果为指引，立足学情、精准发力，在“拓新越”中突破教学瓶颈，在“蓄力精进”中培育时代新人，携手家长为初23学部学子的中考之路保驾护航。

文字：王子嫣 靳姝菲

图片：王子嫣 李亚珂

审核：张洁 徐文兵 张苏 李劲松 张彪 李冰清 张晓琼 周小玲

编辑：行政管理中心