5月29日上午，清华附中“清华附中教育教学研究基金项目”课题结题答辩会在成志楼101会议室顺利举行。校内多个学科领域和教育教学关键问题的课题研究汇聚一堂，展现出清华附中教师们对教育教学研究的热忱与专注。本次参与答辩的课题丰富多样，涵盖了语文、数学、化学、物理、英语、生物等学科教学。为确保答辩会的专业性与权威性，学校特别聘请了清华大学教育研究院的叶富贵教授、郭菲副教授和魏军副教授组成评审专家组。清华附中副校长徐文兵参加了结题答辩会，教科研负责人谭晨老师主持了本次结题答辩活动。

评审专家对课题进行评审

在结题答辩过程中，教师们通过详实的数据、生动的案例和深入的分析，全方位展示了各自课题的研究成果。从教学策略的优化到学生综合素质的显著提升，从课程资源的深度开发到教学评价体系的科学改进，每一项成果都凝聚着教师们的心血与智慧，彰显出他们在教育教学研究领域的深厚造诣和创新能力。这些研究成果不仅具有较高的理论价值，更紧密贴合教育教学实际，为解决教育教学中的现实问题提供了切实可行的方案。八个课题的负责人依次对本组课题进行了全面且深入的介绍和汇报。他们从研究背景出发，阐述了课题提出的现实需求和理论依据，详细说明了研究的重要意义。在研究内容和过程的阐述中，负责人清晰展示了研究的方法、步骤和所取得的阶段性成果。最后，对研究结论进行了精准概括，为课题的推广和应用奠定了坚实基础。

陈彦竹、王恒亮老师答辩

评委们对每位老师的结题报告和现场汇报进行了认真细致的点评。专家们一致肯定了各个课题的研究成果，认为这些成果紧密围绕清华附中教育教学特点，具有很强的针对性和实用性。同时，专家们也中肯地指出了课题研究中需要继续完善和明确的关键点，并提出了极具建设性的意见和建议。这些建议为课题的进一步优化和教育教学实践的改进指明了方向，对提升清华附中教育教学质量具有重要指导意义。专家们还特别强调了科学研究的严谨性问题。他们希望各位教师在今后的科研工作中，进一步规范研究报告和研究总结，注重细节，做到严谨细致。同时，建议各个课题能够对研究成果进行深度提炼和概括，使其更易于直接应用于教育教学实践，为提高中学教学质量和促进学生全面发展提供更有力的支持。

清华附中教育教学研究基金由学校专门设立，旨在支持校内教育教学及服务等方面的研究工作。该基金重点聚焦校内教研组建设、教师的专业化成长和发展、新课程改革理念下的校本课程建设等关键领域，为教师开展教育教学研究提供了坚实的资金保障和广阔的发展空间，有力地激发了教职工科学研究的热情。清华附中将继续坚定不移地加强教育教学研究工作。学校将鼓励更多教师积极参与课题研究和实践探索，不断探索教育教学的新方法、新途径，努力提高教育教学质量和水平。同时，学校也将积极搭建多元化的学术交流和研究合作平台，为教师提供更多与同行交流、学习的机会，促进教师个人成长和学科整体发展，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。

文字：许菡

图片：户艳茹

审核：谭晨

编辑：行政管理中心