教师论文获奖情况一览
（1999、12—2000、11）
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姓名 |
学科 |
论 文 题 目 |
获奖范围及等级 |
时间 |
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阎梦醒 |
化学 |
化学实验与真善美教育 化学教学中创新精神和实践能力的培养 |
全国基础教育研究优秀论文 全国中学数理化教学论文特等奖 北京市化学优秀论文二等奖 |
99．12 2000.9 2000.9 |
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钟健华 |
计算机 |
理科班计算教学初探 |
全国小学信息技术教育研讨会三等奖 |
2000.8 |
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胡晓华 |
计算机 |
计算机辅助教学给教学带来的革命 |
全国小学信息技术教育研讨会三等奖 |
2000.8 |
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胡 雷 |
生物 |
谈实验活动与主动学习 |
北京高中BSCS试论文二等奖 |
2000.8 |
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向 丽 |
政治 |
充分利用多媒体 提高政治课教学质量 分班考试中的辩证法 |
北京市二等奖
海淀区二等奖 |
2000.
2000. |
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戴慧远 |
体育 |
初中学校体育“两活动”初探 怎样写硬笔字 |
北京市第五届中小学体育学术论文三等奖 海淀区中小学美术教师论文评比二等 |
2000．5 2000．9 |
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陈纪英
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心理 |
学生是心理教育的主体 |
海淀区教育心理研究会第二届年会论文一等奖 |
2000．5 |
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莫振伟 |
物理 |
谈物理教学中的情感交流 |
海淀区教育心理研究会第二届年会论文一等奖 |
2000．5 |
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张凤英 |
政治 |
尊重个性 发展个性 |
海淀区教育心理研究会第二届年会论文二等奖 |
2000．5 |
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解巨钊 |
物理 |
教师人格影响力与学生个性发展 |
全国第十七届中小学创造教育二等奖 |
2000.9 |
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解巨钊 陈纪英 |
物理 心理 |
教师人格对学生成长的影响 |
海淀区教育心理研究会第二届年会论文三等奖 |
2000．5 |
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张姝敏 |
英语 |
班主任工作的一、二、三、四 |
海淀区教育心理研究会第二届年会论文三等奖 |
2000．5 |
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陈晓秋 |
语文 |
语文表达能力的课外养成 |
北京市中青年教育理论工作者研究会论文二等奖 |
99．12 |
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刘慧霞 |
地理 |
把地图册作为教材使用的探索与启示 |
北京市中青年教育理论工作者研究会论文三等奖 |
99．12 |
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倪斯杰 |
数学 |
浅谈数学创造性思维的培养 |
北京市创造教育年会论文一等奖 |
2000．6 |
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邵光砚 |
数学 |
“素质型”课堂教学初探 |
北京市创造教育年会论文二等奖 |
2000．6 |
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周建军 |
数学 |
数学建模与能力培养 |
全国教育论文二等奖 北京市创造教育年会论文一等奖 |
2000．6 |
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刘荫贞 |
化学 |
创设适宜的环境，发展学生创造性思维的个性品质 |
北京市创造教育年会论文三等奖 中国发明协会二等奖 |
2000．6 |
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汪继镛 |
教务 |
在劳动技术课中培养学生的创造能力 |
北京市创造教育年会论文三等奖 |
2000．6 |
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莫振伟 |
物理 |
素质教育在课堂教学中的落实—充分挖掘教材中的教育因素 |
北京市中青年教育理论工作者研究会论文三等奖 |
99．12 |
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倪斯杰 |
数学 |
浅谈数学创造性思维的培养 |
中国发明协会中小学创造教育分会二等奖 北京市一等奖 |
2000．6 |
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甄月琴 |
医务室 |
如何把握性教育尺度 |
全国大会交流 |
2000. |
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曹文彬 |
计算机 |
尝试“任务驱动” |
全国中小学信息技术研讨会论文二等奖 |
2000.9 |